8月24日至28日，白塔畈實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體教師參加2025年暑期全員培訓(xùn)。

強(qiáng)化思想筑根基。大家首先聆聽(tīng)了縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李鋒的開(kāi)班動(dòng)員報(bào)告，報(bào)告圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，號(hào)召全體教師扛起育人使命，點(diǎn)燃發(fā)展引擎。此外，要求持續(xù)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，把紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。石紅星教授作《推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》專(zhuān)題報(bào)告，論述了基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位、教育公平、“雙減”政策等內(nèi)容。熊焰教授連續(xù)進(jìn)行《教育家精神內(nèi)涵解讀與意義生成》和《學(xué)校改進(jìn)與家校合作》兩場(chǎng)講座，通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，以其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)剖析了新時(shí)代教師應(yīng)有的情懷、智慧與擔(dān)當(dāng)，為協(xié)同育人描繪出清晰藍(lán)圖。意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題和教師紀(jì)律教育專(zhuān)題兩場(chǎng)報(bào)告，讓大家知敬畏、存戒懼、守底線。

錘煉師能促成長(zhǎng)。在學(xué)前教育專(zhuān)場(chǎng)，縣教師發(fā)展中心許麗聚焦《學(xué)前教育法》背景下的游戲課程化實(shí)施，對(duì)下一步推廣“安吉游戲”提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，并對(duì)幼兒園以及幼兒教師的工作提出了相關(guān)建議。在義務(wù)教育專(zhuān)場(chǎng)，大家分學(xué)科參加了新課程新教材培訓(xùn)，覆蓋中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等13個(gè)學(xué)科。大家紛紛表示，此次新課程新教材培訓(xùn)內(nèi)容扎實(shí)、案例典型，既有理論高度，又具實(shí)踐指導(dǎo)意義，對(duì)理解新教材、設(shè)計(jì)新課堂具有重要作用，解決了他們?cè)诮虒W(xué)中的諸多疑惑，為新學(xué)期教學(xué)工作的開(kāi)展提供了清晰的思路和有力的支持。

聚焦熱點(diǎn)啟新程。沈克祥教授以《學(xué)生心理健康問(wèn)題識(shí)別和干預(yù)策略》為題，結(jié)合大量現(xiàn)實(shí)案例和數(shù)據(jù)，從時(shí)代背景、問(wèn)題認(rèn)知、干預(yù)策略三方面展開(kāi)，深入淺出地講解心理危機(jī)的表現(xiàn)，為師生識(shí)別學(xué)生心理健康需求、開(kāi)展有效干預(yù)提供了系統(tǒng)性方案。馬九克教授在《AI賦能：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的課堂教學(xué)變革》報(bào)告中，深入探討了國(guó)家教育改革的方向、課堂教學(xué)的變革、數(shù)字智能技術(shù)資源的運(yùn)用以及教師的數(shù)字素養(yǎng)等多個(gè)議題，同時(shí)結(jié)合實(shí)際案例，展示了AI工具在課堂教學(xué)中的高效運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率與育人質(zhì)量的實(shí)質(zhì)性飛躍。

此次培訓(xùn)直扣心扉，引發(fā)教師共鳴，臺(tái)下掌聲陣陣。下一步，白塔畈實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)深化辦學(xué)內(nèi)涵，秉持教育的溫度和智慧，積極推進(jìn)教研創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育。